En consonancia con la decisión de la Asociación Española de Profesores de Religión los docentes de esta materia en Cantabria han manifestado hoy su rechazo a avanzar materia, siquiera basada en competencias. Según la representante del colectivo en Cantabria, Petra Gómez-Borrero, sus programaciones didácticas no contemplan que se pueda avanzar en la fe mediante aplicaciones informáticas. Además “el proceso de epifanía del alumnado debe estar supervisado personalmente por nosotros sin otra mediación que no sea la de la Divinidad. Está claro que Dios está en todas partes, joder, pero es como a todo el mundo, le gusta más estar en determinados sitios” afirma la docente. Según este colectivo no se puede avanzar materia porque el alumnado “podría atreverse a estudiar determinados temas por su cuenta, sin nuestra guía pastoral y se podrían hacer un lío de la hostia”. Además de este riesgo -inherente a la falta de base científica de la materia- los profesores de religión creen fervientemente que los deberes que puedan proponer online serían realizados frecuentemente por los padres.
El obispado sigue sin pronunciarse sobre nada en concreto, aunque fuentes cercanas a la diócesis anuncian que en breve tomará medidas consistentes en enviar a las casas de los matriculados en religión un “kit teológico” consistente en un rosario de cuentas de plástico, una estampita de San Jose María de Balaguer y un CD con las mejores homilías del Papa Juan Pablo II, pues a Bergoglio ni se le considera.
